二年级语文下册《米佳的愿望》课件【三篇】

【篇一】二年级语文下册《米佳的愿望》课件 [学习内容] [教学过程] 板书课题，质疑导入 教师板书：米佳的愿望 。提示注意“愿望”的书写 ，都是上下结构的字
。 说说看了课题
，你有什么疑问？ 预设： 米佳是谁？他的愿望是什么？他为什么要提这些个愿望？他的愿望实现了吗？ 初读课文，整体感知 自由读课文 ，读准字音
，读通句子。

会认“乘 ” 、“滑
”等8个二类生字，会写“佳”
、“脸 ”等8个一类生字 ，了解米佳的四个愿望 。 培养学生对语言文字的感悟能力
，朗读及想象能力
。 激发学生对美好生活的热爱之情！ 教学重点：了解米佳的愿望。 教学难点：通过对语言文字的品析感悟，激发学生对生活的热爱之情！ 教学准备：课件 。

【 #教案# 导语】《米佳的愿望》是一篇反映儿童生活的记叙文
。全文以米佳感受四季记下愿望为线索 ，描述了春、夏 、秋
、冬四季的特点和米佳在不同季节里的活动。 准备了以下内容，供大家借鉴！ 篇一 教学目标： 能借助拼音读准“完、仗 、父
、远、逐 、郊、累
、痛、实 、奋
”10个生字的字音 。

硫磺三环唑和春雷三环唑哪个对稻瘟病效果好?硫磺和稻瘟灵哪种...

〖壹〗
、这两种都是防治稻瘟病的复配剂
，春雷·三环唑除了防治稻瘟病能防治水稻细菌性病害。近来防治稻瘟病的主流药剂有以下几种：1，33%己唑·稻瘟灵（乐米佳） ，40%氟环·稻瘟灵
，75%肟菌·嘧菌脂（拿敌稳），这三种药剂对稻瘟病的治疗效果都不错
。

〖贰〗、用药提示：三环唑需在发病初期使用；稻瘟灵对稻瘟病菌菌丝生长有强抑制作用。

〖叁〗 、病害防治：稻瘟病：选用抗病品种 ，避免偏施氮肥；发病初期喷施三环唑
、稻瘟灵等药剂 。纹枯病：保持田间通风透光
，降低湿度；发病初期喷施井冈霉素、苯醚甲环唑等
。稻曲病：在破口前5-7天喷施戊唑醇 、肟菌酯等药剂预防。虫害防治：稻飞虱：利用黄板诱杀或喷施吡蚜酮
、噻虫嗪等药剂 。

〖肆〗、稻瘟病：门神 、三环唑
、稻瘟灵、硫磺 、咪酰胺-三环唑
。纹枯病：井冈霉素、三唑酮。螟虫：三唑磷
、杀虫单、甲维盐 。稻纵卷叶螟：吡·杀单 、阿维·毒
。稻飞虱：吡虫啉
、噻嗪酮、异丙威 胡麻斑病：稻瘟灵 、20%氟硅唑咪鲜胺。

〖伍〗
、药剂的化学特性是否冲突 除草剂与稻瘟病药剂（如三环唑、稻瘟灵等）是否可混用或连续使用，需先确认两者的酸碱度（pH值）和成分是否相容 。例如 ，含硫磺成分的稻瘟病药剂与强碱性除草剂混用可能生成硫化氢等有害物质
。若药剂混用易产生沉淀或降低药效
，则必须分开喷洒，且间隔时间需大于24小时。

小学二年级语文《米佳的愿望》教案

会认“乘” 、“滑 ”等8个二类生字 ，会写“佳
”
、“脸”等8个一类生字
，了解米佳的四个愿望 。 培养学生对语言文字的感悟能力，朗读及想象能力。 激发学生对美好生活的热爱之情！ 教学重点：了解米佳的愿望
。 教学难点：通过对语言文字的品析感悟 ，激发学生对生活的热爱之情！ 教学准备：课件。

“愿望 ”，就是特别希望实现的事 。同学们
，我们都有自己的愿望，你能说说你的愿望是什么吗？（学生说自己的愿望
。） 大家的愿望都很美好 ，今天老师给大家带来一个小朋友
，他叫米佳，他有四个愿望。 请1个学生读课题 ，注意“个”读轻声 。 齐读课题
。 整体感知。

创设情景
，导入新课 。新学期来临了，你们有些什么愿望？出示：愿望 有一个叫米佳的小朋友 ，他有四个愿望（出示）
，请你们听一听，他的四个愿望是什么？整体感知、学习课文
。配乐讲故事。问：米佳有哪四个美好的愿望？出示句子：“冬天真有趣 ，我愿永远是冬天 。

【篇一】二年级语文下册《米佳的愿望》课件 [学习内容] [教学过程] 板书课题
，质疑导入 教师板书：米佳的愿望
。提示注意“愿望
”的书写，都是上下结构的字。